43 Teilnehmer*innen aus allen Altersgruppen beschäftigten sich am 29. Oktober bei der GENIALE in Bielefeld spielerisch mit chronischen Erkrankungen und den Möglichkeiten digitaler Gesundheitsunterstützung. Die Fachhochschule Salzburg beteiligte sich gemeinsam der Hochschule Bielefeld am Familientag 'Roboter'.
Wie können digitale Technologien Menschen mit chronischen Erkrankungen im Alltag unterstützen? Und welche digitalen Hilfsmittel würden tatsächlich mehr Sicherheit und Selbstständigkeit ermöglichen? Mit diesen Fragen beschäftigten sich Besucher der GENIALE in Bielefeld im Rahmen eines interaktiven Gesundheits-Escape-Games. Das Angebot wurde vom Department Gesundheitswissenschaften der Fachhochschule Salzburg gestaltet und gemeinsam mit Sebastian Neuhaus-Ewering von der Hochschule Bielefeld (HSBI) durchgeführt, zwei Projektpartnern der DigiCare Innovation (EIT HEI Projekt DigiCare Innovation).
Escape-Game
Unter dem Titel „Escape-Game: Was ist passiert? – Ein Spiel über digitale Gesundheit und Hilfe im Alltag“ wurden die Teilnehmer zu Gesundheitsdetektiv. Anhand verschiedener fiktiver Fälle aus dem Bereich chronischer Erkrankungen galt es, Hinweise zu untersuchen, Zusammenhänge zu erkennen und die Lebenssituation einer Person zu rekonstruieren, die im Alltag Unterstützung benötigt. Dabei stand nicht nur das Lösen der Rätsel im Mittelpunkt. Im Anschluss an das Escape-Game diskutierten die Teilnehmer gemeinsam, wie die aufgedeckten Herausforderungen mithilfe digitaler Technologien möglicherweise besser bewältigt werden könnten. Welche digitalen Hilfsmittel wären im Alltag tatsächlich hilfreich? Wie könnten sie Sicherheit, Gesundheit und Selbstständigkeit fördern? Und welche Anforderungen müssen digitale Lösungen erfüllen, damit sie einfach, verständlich und alltagstauglich sind?
Ziel des Angebots war es, digitale Gesundheitskompetenz (Digital Health Literacy) zu stärken, den kritischen Umgang mit digitalen Gesundheitstechnologien anzuregen und die Alltagserfahrungen der Besucher als Ausgangspunkt für neue Ideen einzubeziehen.
Großes Interesse und vielfältiger Austausch
Das Interesse am Angebot war groß: Insgesamt nahmen 43 Personen aus allen Altersgruppen teil. Damit war das Escape-Game vollständig ausgebucht. Die unterschiedlichen Perspektiven der Teilnehmer sorgten für einen regen Austausch und vielfältige Diskussionen. Die Veranstaltung zeigte, wie sich komplexe Fragen rund um digitale Gesundheit durch spielerische und interaktive Formate gemeinsam bearbeiten lassen. Besonders wichtig war dabei, nicht nur über technische Möglichkeiten zu sprechen, sondern die Bedürfnisse und Erfahrungen der Menschen in den Mittelpunkt zu stellen.
Eine zentrale Frage bleibt dabei auch über die GENIALE hinaus bestehen: Welche einfachen digitalen Hilfsmittel würden älteren Menschen tatsächlich mehr Sicherheit und Selbstständigkeit im Alltag geben – und wie können diese Lösungen so gestaltet werden, dass sie die Menschen auch wirklich erreichen?
Danke für die Produktspenden und Leihgaben
Qools, Anmed und Abbott unterstützen das Gesundheits-Escape-Game mit Produktspenden und Leihgaben.
Mehr zu DigiCare Innovation
Das Ziel von DigiCare Innovation ist es, die sogenannte „Community Care“ zu stärken – also eine wohnortnahe, integrierte Gesundheitsversorgung, die auf die Bedürfnisse der Menschen in ihren Lebenswelten eingeht. Gleichzeitig soll die Innovationskraft von Hochschulen im Gesundheitsbereich nachhaltig ausgebaut werden.
Im Zentrum des Projekts steht der Aufbau interdisziplinärer Testumgebungen („Living Labs“) an den beteiligten Hochschulen. Ausgestattet mit moderner IoT- und Digitaltechnologie dienen diese als Reallabore, in denen gemeinsam mit Gesundheitsfachkräften, Patient*innen und weiteren Stakeholdern innovative Lösungen für Bereiche wie Onkologie, psychische Gesundheit und Primärversorgung entwickelt und erprobt werden. So werden Hochschulen zu aktiven Gestalterinnen eines zukunftsfähigen, digitalen Gesundheitssystems. Darüber hinaus bietet DigiCare maßgeschneiderte Trainings- und Weiterbildungsprogramme sowie neue interdisziplinäre Curricula, die Studierende und Fachkräfte gezielt auf die Entwicklung und Umsetzung digitaler Gesundheitslösungen vorbereiten. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Förderung von Start-ups durch ein strukturiertes Inkubator- und Accelerator-Programm mit Mentoring, technischer Unterstützung und Zugang zu strategischen Ressourcen.
